在郑州市金水区一家科技企业担任研发主管的李斌，最近将周末时间全部投入到了紧张的备考中。这位三十五岁的工学硕士，在职业生涯进入第十个年头时，做出了一个重要决定——攻读在职博士学位。“市场竞争越来越激烈，技术创新日新月异，我必须持续充电才能保持竞争力。”李斌的办公桌上，堆满了从郑州大学研究生院网站上下载的招生简章和备考资料，他的目标明确：在不脱离工作岗位的情况下，获得最高学历层次的教育机会。
近年来，像李斌这样选择在职攻读博士学位的专业人才在河南省逐渐增多。随着中原经济区建设深入实施和人才强省战略推进，高层次人才培养成为区域发展的关键支撑。河南省高等教育体系积极回应这一需求，多所高校面向社会开设了在职博士研究生教育项目，为在职人员提供了学历提升的宝贵通道。
记者从河南省教育厅获得的数据显示，截至目前，河南省具有博士研究生招生资格的高校共11所，其中部分高校在特定专业领域开设了在职博士招生计划。这些高校包括郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南农业大学、河南理工大学、河南科技大学、河南工业大学、华北水利水电大学、河南中医药大学、郑州轻工业大学以及解放军信息工程大学等。每所高校都结合自身学科优势，为社会培养了众多高层次专门人才。
作为河南省唯一的“211工程”重点建设高校和“双一流”建设高校，郑州大学是在职博士教育的重要阵地。该校研究生院负责人介绍，郑大在临床医学、材料科学与工程、化学等多个优势学科招收在职博士研究生，尤其注重与河南省支柱产业需求相结合。“我们鼓励科研院所、大型企业的技术骨干报考，要求申请者一般应具有硕士学位，并具备相关领域工作经验。”
河南大学作为河南省人民政府与教育部共建高校，其生物学、地理学等特色学科也开设了在职博士培养项目。该校研究生培养办公室工作人员表示，在职博士培养更强调理论与实践相结合，要求学员在完成课程学习的同时，能够将研究成果应用于实际工作。
值得注意的是，河南省属重点高校根据区域发展需要，形成了各具特色的在职博士培养体系。河南农业大学的作物学、农业资源与环境，河南理工大学的安全科学与工程，河南科技大学的机械工程等学科，都已成为在职博士培养的优势平台。这些高校普遍要求申请者具备较强的科研能力和明确的专业方向，学习年限通常比全日制博士延长1-2年。
解放军信息工程大学作为军事院校，其招收在职博士研究生有特定条件和程序，主要面向军队系统和国防科技工业部门的技术骨干。
河南省学位委员会办公室相关负责人指出，在职博士教育是构建终身教育体系的重要环节。近年来，河南省通过优化招生计划分配、加强过程管理、严格学位授予标准等措施，不断提升在职博士培养质量。“我们鼓励高校与企业、科研院所建立联合培养机制，推动产学研深度融合。”
报考在职博士需要满足哪些条件？多家招生单位透露，除了基本学历和工作经验要求外，申请者还需通过严格的入学考试，包括笔试和面试环节，重点考察专业基础、科研潜力和英语水平。部分高校还要求申请者入学前已取得一定水平的科研成果。
在职博士的培养模式具有鲜明特色。郑州大学研究生院培养科负责人介绍，学校采取“定向就业”培养方式，学生一般不转户口和档案，学习时间灵活安排，多在周末或集中时段授课。“我们实行双导师制，校内导师负责学术指导，校外导师来自行业一线，共同指导学生完成论文研究。”
河南科技大学研究生院负责人补充说，在职博士论文选题要求紧密结合工作实际，强调创新性和应用价值。“我们最近一位机械工程专业的在职博士，其论文研究成果直接应用于企业生产线改造，取得了显著经济效益。”
尽管在职博士教育为专业人士提供了提升机会，但挑战也不小。李斌坦言，平衡工作、学习和家庭是最大难题。“工作日加班是常态，周末还要上课、做实验，时间管理必须精确到小时。”但他认为，这种投入是值得的，“博士阶段的学习让我对企业技术攻关有了更深层次的理解。”
河南省教育界专家表示，随着经济社会转型升级，社会对高层次应用型人才的需求将持续增长。在职博士教育作为人才培养的重要渠道，需要高校、用人单位和社会各方共同努力，不断完善培养体系，创新培养模式，为区域发展提供更坚实的人才支撑。
对未来准备报考的在职人员，多位高校招生负责人建议，应提前了解各校招生政策和培养特点，根据自身工作背景和发展规划选择适合的专业和导师，并做好充分的时间和心理准备。“攻读博士学位是场马拉松，需要毅力更需要热爱。”一位刚刚通过论文答辩的在职博士如是说。
随着河南省高等教育内涵式发展不断深入，在职博士教育正迎来新的发展机遇。多所高校表示，将进一步完善质量保障体系，优化培养流程，为在职人员提供更优质的教育服务，助力中原人才高地建设。在这个过程中，像李斌这样的求知者，正通过自己的努力，实现个人价值与社会发展的同频共振。
